vor 4 Wochen

Ein Raum – mehrere Kinder – kein Chaos im Kopf.

So beschreibt eine Kindergartenleitung in Ingolstadt ihre Erfahrung nach der akustischen Optimierung der Gruppenräume.

Viele Kinder.

Bewegung.

Stimmen, Lachen, Spiel.

Das gehört dazu –

aber Dauerlärm nicht.

Denn was oft unterschätzt wird:

👉 Nicht die Lautstärke allein ist das Problem.

👉 Sondern der Nachhall, der alles überlagert.

Wenn Stimmen nicht mehr „stehen bleiben“,

wenn Geräusche schneller abklingen,

wenn Sprache wieder verständlich ist,

dann passiert etwas Entscheidendes:

Kinder bleiben länger konzentriert

Pädagog:innen sind weniger erschöpft

Der Raum fühlt sich ruhiger an – obwohl er belebt ist

Akustik heißt hier nicht: leise machen.

Sondern: Ordnung im Klang schaffen.

Und genau das merkt man –

im Kopf.

Im Alltag.

Und am Ende des Tages.

https://www.silentfiber.net/akustik-kita-verbessern/?v=efad7abb323e

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